יום שבת, 31 בדצמבר 2011

הפנסירו שלי כפי שהוצג במעבדה


הגשת הצעה לעבודת גמר תואר שני עיצוב משולב
  שם הסטודנט: אילנה  כרמלי לנר
שם העבודה : טיפוגרפיה כעיצוב מרחב המשפיע על חיי האובייקט
Typography- As Design Space and its  effect on the object
  רקע כללי המצב המצוי
"טיפוגרפיה -אומנות והטכניקה של סידור ועיצוב טקסט".-ויקיפדיה  הטיפוגרפיה מתייחסת למרכיבים רבים של הטקסט: גודלו, צורתו, רווח בין הסימנים, צבע ,תחושות שהוא יוצר אצל האובייקט, מיקומו בחלל בו הוא נימצא, ייעודו.                  
המוח האנושי מעבד וזוכר את המצבים, הסיטואציות, הצורות באמצעות תבניות מובנות.  
הטיפוגרפיה נוכחת במרחב החיים היום יומי שלנו בגלוי ובחבוי ודרכה אנחנו מקבלים בחלל האישי שלנו אינסוף מסרים. לדוגמא במרחב השטוח ( מחשב ,סלולרי, טלוויזיה ועוד), בטבע, בנינים, בעיצוב סביבה, בבגד, ואף באמונות שלנו .

המטרות והתרומה
במסגרת עבודת המחקר ברצוני לבדוק את קיומו והשפעתו   של הקשר בין הטיפוגרפיה לאובייקט,  ל"אני"  לצורת החשיבה להחלטות לראיה של המרחב שבו הוא נימצא וכן לנסות להבין את תרומת הטיפוגרפיה ותפקידה בתקשורת ובקשרים בין-אישיים  חברתיים בין אובייקטים במאה ה-21

המבט והחקר של הטיפוגרפיה תעסוק במספר רובדם:
התבוננות בצורה
התבוננות בחלל                                                                                               התבונות בצבע
מה ההשפעה של הטיפוגרפיה  על האובייקט כשהיא זמנית? ( שימוש בגיר, בחול ועוד)
האם לטיפוגרפיה זכות קיים עצמאית בחלל?
האם ניתן להעצים תחושות  אובייקט באמצעות טיפוגרפיה.
האם הטיפוגרפיה משפיעה על ההוויה הרגשית של האובייקט?
האם שימוש בחושים נוספים המסר בטיפוגרפיה נתונה?
האם ההוויה הסביבתית משפיעה על ראית הטקסט?
התוצרים
בשלב זה מאד קשה לי להגדיר תוצרים  וכל ניסיון שאעשה יהיה מאד לא רציני  ומעמיק מבחינתי, אני נמצאת בשלב מאד ראשוני של ה"פנסיירו "מנסה עדיין למצוא איזה שהוא דימוי חזותי ויזואלי (הבנתי מהכאוס האישי שחוויתי שחשוב ליצירתיות גם המחשבתית שלי –ויזואליות) שאליו אשאף להגיע תוך כדאי תהליך ה"סקיצו" ו"הסטודיו" שיוביל אותי ל"דיזניו"  שיוצר שלם שהתפתח מכל התהליך.
                         

יום שני, 26 בדצמבר 2011

שבוע 9 מהכאוס שלי לדיזניו חדש?????????????

אם חשבתי שהשבועות הקודמים היו קשים אז הגיע השבוע האחרוןשהרגיש כמו לידה
התחלתי לנסות לצאת מהכאוס ע"י הגדרת 5 של קריטריונים שחשובים לי שיהיו בפרויקט והגעתי ל:
-מסקרן/מרתק אותי
-מחדש מלמד אותי
- מאתגר אותי
-תחושת בטן
-ויזואליות
ומכאן חזרתי לכל ההגיגים שהיו לי במשך כל 9 השבועות  (שהכל מתועד אצלי בדרכים שונות),כל מה שחוויתי ,מה אמרו לי חברי  לספסל הלימודים ,חבריי הפרטיים,והמנחים
ובעקבות התהליך שחצה ימים ולילות הגעתי ל.......................
"הטיפוגרפיה -עיצוב מרחב המשפיע על חיי האוביקט"
מה זה?
מה הכוונה?
תראו מחר במעבדה....................
צרפתי חומרים שונים שמצאתי ומענינים כבסיס להבנת ה פנסיירו שלי


אשמח לקרוא לשמוע תגובות -מאד חשוב לי להמשך התפתחות הדיזנוי (עוד תובנה שהתפתחה מהכאוס שלי)


מתוך הבלוג:
המדריך לטרמפיסט בסטטיסטיקה

אינפוגרפיקה על "מה זה טיפוגרפיה?" (קליפ מהמם על העיצוב של אותיות)
פורסם בתאריך 27 אוקטובר, 2007


לפני שבוע ביקרתי בירושלים את ידידתי המקסימה, והמעצבת הגרפית בחסד, הלת'. בעת שהיא טיפלה בעניין חשוב זה או אחר, גיליתי על שולחנה ספר (שאת שמו אני צריך למצוא) אשר מציג אינספור צורות גדלים ורעיונות לפונטים, הייתי מהופנט. מעולם לא דמיינתי שאפשר להיות כל כך יצירתיים במשהו פשוט כמו פונטים.
כמה ימים מאוחר יותר, בכנס וורדקמפ, אהוד קיינן ויאיר רוה הפצירו מהקהל להתרחק מפונט נרקיסים.
כל האירועים הללו שהתרחשו הן ללא ספק מעל ומעבר לצירוף מקרים גרידא ומהווים חלק מרצף לוגי שהכתיב איזה גורל קוסמי לקראת זה שאני אתקל בקליפ הבא שאני מציג לפניכם.
הקליפ הוא אינפוגרפיקה מצויינת, שעושה שימוש מושכל באנימציה וסאונד כדי להמחיש את החיות העצומה שמסתתרת מאחורי אותיות:
הערה 1: בכתיבת הכותרת לפוסט ממש התאפקתי שלא לכתוב "איפוגרפיה של טיפוגרפיה" או "אינפוגרפיקה של טיפוגרפיקה".
הערה 2: לפני שיווצר ספק, דברי לגבי גורל היו הלצה בלבד. עמדותי האונטולוגיות אינן כוללות פרדיגמה של גורל מוכתב מראש. אך בפירוש מכירות בקיומן של סיטואציות מצחיקות אשר נובאות מהנטייה של המוח האנושי להתעקש למצוא תבניות בכל דבר, גם כאשר הוא במקור אקראי. (והנה עוד נושא שאני צריך לכתוב עליו בעתיד – רשמתי לפני…)


בנוסף הבלוג של ניר טובר
הבלוג של ניר טובר
קישורים נוספים מרתקים תלחצו ותהנו


מחברת השראה

טיפוגרפיה



יום שני, 19 בדצמבר 2011

שבוע 8 הירהורים ותובנות חדשות

עוברים עלי ימיים של מחשבות,הירהורים . יודעת אני שחלק גדול מהריהורים הוא מקריאת הספר "חוכמת הכאוס"
אני צועדת קדימה אחורה ימינה ושמאלה במחשבותי והנה השבוע הגעתי לפתח חדש שניפתח במעגל שסגר אותי בשבוע שעבר.
העיצוב : איך ייראה העיצוב במאה ה-21 איך הוא ישפיע עלינו האינדבידואל,כאשר הכל יתקבץ ויתרכז ב"אני " I ,באינדבידואל.
החיים יתנהלו מהבית, המשרד יעבור הביתה ,הרשתות החברתיות דרך המחשב יקחו את מקום המפגשים החברתיים של  בצוותא  החברות תהפוך  לנזילה ועוד. ועוד ועוד 
וכבר עכשיו מוצרים רבים פונים אל האינדוידואל כמו I  TOUCH, I TUNES , MY PLACE,  ועוד . מה יקרה לעיצוב .
איך הוא יראה איך ישפיע עלינו על היחיד?????????????
מה ייקדם למה הצורך של הפרט בעיצוב?
או העיצוב כצורך יצירתי חדש אצל היוצר??
מאיפה תתעורר התשוקה היצירתית החדשה?
הרבה שאלות תהיות חדשות
האם זה כייון חדש ב"מהו עיצוב?"

יום שבת, 17 בדצמבר 2011

עוצרים ......מה קרה במשך ה6 שבועות לי בתוך הקופסה

ויקטור ביקש לעצור לרגע ולנסות להביא משהו קטן  לשיעור הבא שיאפיין את מה שעבר עלי מאז תחילת התהליך.
אבל לא קרה לי משהו קטן קראו הרבה "משוהים "קטנים ,שאולי יתחברו למשהו גדול.אולי??????????
ואיך אני אשתף את כולם "במשוהים" הללו?
ואני לא רוצה את הקל והידוע -שהוא הבגדים הטקסטיל שם אני טובה
אז הלכתי לתהליך אחר שאותו אני מכירה מהשיווק ושעושים למוצר עשיתי לי
הפכתי את עצמי למוצר
אז הרי לפניכם תהליך הS.W.O.T שעשיתי לעצמי (כדאי לקרוא את האותיות הקטנות,וגם צבעיי הרקע מסמלים את הרגשות) במהלך השבוע חשבתי שהייתי יכולה להוסיף עוד...... אבל זה לפעם אחרת




וכשסימתי ניזכרתי במה שזאב אמר לי למה את לא עובדת עם המוכר והידוע הבגד, הטקסטיל . החלטתי לנסות גם אותו
לקחתי בד סריג שמסמל אותי לפני התחלת התהליך -הבד חלק עשוי ללא חת הוא נעים במגע אחיד ולא יוצר שום בעיות תהייות -הכל טוב.
החלטתי להתחיל לגזור אותו עם מספרים  -פסים לאורך הבד- התהליך כואב חד מתכתי אבל עדיין מאד שיטתי
ואז התחלתי לקשור את הבד בקשרים די אחידים במיקומיים לא אחידים  הלוך חזור-
נוצר בד חדש אבל עדיין אחיד נעים למגע ולמראה
לא מספיק פוצע -כפי שזאב אומר
ואולי בגלל זה "אני תקועה"
הבאתי לכם ערמת מספריים ממתכת צבעוניות -שתיקחו חלק בתהליך שלי


יום ראשון, 11 בדצמבר 2011

שבוע שישי: הפחד של כל מעצב/חוני המעגל


עוד שבוע עבר והפחד של כל מעצב חל עלי השבוע?
משהו ששמעתי עליו כל השנים מאז שלמדתי,שכולם מדברים עליו ביראה,ואני לא הרגשתי ,לא חוויתי,אך פעם.
"להתקע עיצובית"  מיקרה חוני המעגל:
אתה יוצר מסביבך מעגל חוסם בחול ואתה לא יכול לזוז ,משותק. אבל הרי העיגול מסביבך הוא בחול ובשניה אפשר למחוק אותו להעלים אותו להרים את הראש למעלה לצדדים לרוץ אל מרחביי היצירה הפרוסים רק לעשות את הצעד ולעוף כציפור על ענני היצירה.
אבל מה חוסם אותי מה עוצר אותי מלמחוק את העיגול הבולם??
איך עושים את הצעד הראשון?
אולי המאמר שזאב שלח על החזון יעזור לי להניע את כפות הרגלים....................???????????????

יום ראשון, 4 בדצמבר 2011

אפקט שעון החול -שבוע 5
stock vector : Hourglass. This is a vector image - you can simply edit colors and shapes.
חושבת השבוע אפקט שעון החול עובד עלי/איתי/מעלי/מאחורי.......
איפה אני נימצאת בשלב הצר,במעבר,הקשה כל כך בין הרעיון לפיתוחו לזרימה שלו?
אולי צריך שוב להפוך ולזרום מחדש ...........בקלות

נורית ודובי באו לעזרתי:
נורית:   להתמקד... לעצב חלל ולבדוק אותו
דובי:    לבדוק מה זה עולם הלי עיצוב

ומיכאן התחילו להיזרק לאויר רעיונות:

- האם עיצוב הוא צורך?
-למה לעצב?
- מהו עולם בלי עיצוב-אפשרי?
 דובי: איך מסבירים לסטודנטים שנה א מהו עיצוב?
- לעשות להם "reset"
להעביר אותם חוויה שלא ישכחו

נורית: עיצוב הוא קסם
דובי: צורת הסתכלות על ........... דבר

-לעשות חוויה ויזואלית של מהו עיצוב וכשיצאו מהחוויה לא ישכחו לעולם.................

אז איפה אני נימצאת בשעון החול????????????

יום שני, 28 בנובמבר 2011

מחשבות של ריצל




הי אילנה,
עיינתי בבלוג שלך והוא מאוד מעניין
מה שחזר וקפץ לראש שלי בשאלות שלך הוא החלפה של ה"אם" ב"איזהראיתי שאמה אמרה להחליף ב"איך" אבל אני שואלת
לא את השאלה "האם עיצוב משפיע על הפחתת חרדות"...אלא מהו העיצוב שיפחית חרדות, כמובן שתשובה לשאלה כזו יכולה להתפצל להמון פרמטרים, תרבותיים,
טווח גילאים וכיוצא בזה, אבל אולי אם תיקחי קייס סטדי מסויים תוכלי להפיק ממנו תובנה יותר הוליסטית ושלמה.

שבוע נעים,
ריי'צל

יום ראשון, 27 בנובמבר 2011

מהו עיצוב 4-במחשה לקראת מהו עיצוב 5

המחשבות מתרוצצות לי בראש כל היום והלילה וחשבתי שאולי לשבוע הקרוב אטפל ב-
כיצד לשלב מימד התנסותי בעיצוב?
איך משלבים מימד התנסותי רגשי בעיצוב?

מהו עיצוב 4.2


המשוב שקיבלתי  מאמה מעורר חשיבה.
אחד הנושאים שאעמיק בחשבתי הוא השינוי בהוויה...האם הוויה משתנה? האם בעצם העיצוב תורם לשינוי בהוויה שלנו? כיצד?
אני בוחרת בשלב זה לאפשר לעצמי להסתכל על הדברים , להעמיק, להתבלבל, ולהיות =TO BE
אני בטוחה שהשהייה שם תעזור לי להרגיש, לחוש, לרחף ולקבל את החלטה על גרעין  הפרויקט.

יום שבת, 26 בנובמבר 2011

מה הוא עיצוב 4-המשך

איפכא מסתברא מאת אמה ארנסט

השאלה שלך מאוד רחבה. כי כל מה שחי ומתקיים הוא בעצם הוויה וכל הוויה משפיעה על העשייה שלנו בצורה זו או אחרת.
כדאי לדעתי להגדיר איזו עשייה את רוצה לבחון האם העיצוב יכול לקדם ולבדוק באילו כלים יכול העיצוב לעשות זאת.
כדאי גם להגדיר מהי תוצאה - כי הוויה היא דבר דינמי. הוויה שלנו היא בתנועה מתמדת. היא משתנה כל הזמן בהתאם לאינטראקציות והסביבות השונות שבהם אנו שוהים. אולי כדאי לחשוב על ההליך הזה שקורה בין מעבר מהוויה אחת להוויה אחרת. האם הוא הדרגתי או חד?
חלק מהגורמים שמשפיעים על הוויה שלנו הם סביבתיים. כמה אנו לוקחים חלק פעיל בעיצוב ההוויה בעצמנו וכמה מוכתב לנו מבחוץ?
עכשיו, כדי שהמחקר ימשיך להעמיק ולא רק להתרחב, כדאי להתחיל לשאול את השאלות "המובלעות" כשאלות של  "איך" ולא כשאלות של "האם". כדי שתוכלי להבין יותר את המנגנון/התפקיד שמשחק העיצוב בעיצוב ההוויה.

יום חמישי, 24 בנובמבר 2011

מה הוא עיצוב 4


העיצוב כמשנה הוויה

המתח שבין העיצוב להוויה, בין האין והיש, הוא שמהווה את השלם.
האם העיצוב יכול לתרום להוויה שתקדם עשייה ותניב תוצאות?
" הוויה" היא כל מה שאנחנו עושים בחיים ומביא לנו תוצאות .כל מה שמביא לנו תוצאות מתחיל עוד רגע קודם במי שאנחנו. בהוויה שלנו במחשבות שלנו וברגשות שלנו שנתפסות על האמנות והתחושות והן בעצם מעצבות את הפעולות שאנחנו עושים.
הוויות לדוגמה: שמח, חרד, אוהב, מתבונן, יצירתי, ממוקד, רגוע, ממריץ, מרענן, מחזק, מחליש,
מכבד, מעצים וכו.
שאלות לחקירה:
האם העיצוב מחזק חרדה במצבי לחץ או מקטין אותה? (למשל בתור אצל רופא)
האם העיצוב ממקד קשב או גורם להפרעה? (למשל בכיתה)
האם העיצוב מעלה רמת הריכוז?
האם העיצוב מעלה רמת מוטיבציה ללימודים, להישגים?
האם עיצוב יכול להקל בהפרעות קשב וריכוז?
האם עיצוב מוסיף או גורע לשייכות?
האם העיצוב ממריץ? נותן אנרגיה?
האם לעיצוב השפעה על רמת המוטיבציה שלנו?
האם לעיצוב השפעה על המיקוד שלנו? לדוגמא בזמן מבחן? בזמן פרויקט?
האם עיצוב מקדם את היכולת שלנו לקבל החלטות נכונות יותר? מהירות יותר?

מה הוא עיצוב 3


מה הוא עיצוב 2


סיעור מוחות עופר-דניאל- אילנה

להלן עיקרי סיעור המוחות:

הערות עופר

1) במחקר להבחין בין המעצב ללקוח על תחושות שליהם ועל התהליך שהם עוברים.
2) רצוי להשתמש בשאלות משמעותיות בתהליך .
3) לבדוק האם הוספת חושים כמו ריח, קולו העצימה את חווית הלקוח?
4) האם העיצוב תורם לתחושה נגטיבית? באיזה מצב?
5) קשירת "קצב" החיים לעיצוב.

הערות דניאל

1) המימד ההוליסטי –הרוחני- כיצד משתלב בעיצוב?
2) האם קיימת השפעה של עיצוב "הוליסטי- מרגיע" על תחושת הלקוח בסיטואציות מעוררות חרדה- כמו ביקור אצל רופא?
3) האם העיצוב יכול לתרום לבריאות- פיזית נפשית- טובה יותר?
4) האם העיצוב יכול לקדם ריכוז?

מה אני לוקחת?

סיעור המוחות היה עבורי תהליך מעניין משמעותי. הוא חיזק בי את התחושה שבחירת הנושא שבחרתי הינה נכונה עבורי ומאתגרת. עלי להמשיך ולבדוק את המשמעות העמוקה בכל רובדי החיים- פיזיים- רגשיים אצל   קהל הלקוחות וקהל המעצבים. הבנתי שהמפגש עם "העיצוב" תלוי מאוד בהוויה של הלקוח בזמן תהליך העיצוב.

מה הוא עיצוב 1


הצעה לעבודת גמר בנושא – מהו "עיצוב"?


בעבודה זו אנסה לחקור את המפגש האישי של כל אחד מאיתנו במושג "עיצוב". האדם במובן ההוליסטי פוגש את ה"עיצוב" בכל רובדי חייו, בעבודתו, בביתו, בזוגיותו, כהורה, בתחביבים שלו,בבגדיו, באתגרים שלו, בקרירה שלו.
במחקר אנסה לבדוק את התרומה של "העיצוב" על חייו, הישגיו.
האם המפגש עם "עיצוב" מעצים אותו? מפחיד אותו? מקדם אותו? עוצר אותו?
האם קיימת משמעות לנראות של העיצוב על המפגש עם האדם? לאיזה חושים פונה העיצוב ראיה? שמיעה? ריח? מישוש?
האם קיימת תרומה של השפה הפונטית על עוצמת המפגש?
( לדוגמא DESIGN – לעומת "עיצוב") .- בבדיקה ראשונית שעשיתי השימוש באנגלית העצימה את יוקרת המפגש.
איך העיצוב תורם, מקדם את המפגש בין המעצב לאדם?
למונח עיצוב קיימים אינסוף הגדרות, כל אדם באשר הוא מגדיר אותו אחרת.
יש הרואים "עיצוב" כשפה, כהגיון, כפלצנות, כפרקטיות.
מהו הקשר ואם קיים בין השורש "ע.צ.ב" לבין המונח "עיצוב"
התוצר המרכזי של עבודת החקר יהיה ניסיון להגיע למכנה המשותף הרחב ביותר של  המונח עיצוב בעיני  בני- האנוש.